NODO 1. Actividad de Reflexión 1 al Nodo Problemático Tarea

Indicaciones:

1. Leeremos y analizaremos el texto: Desafíos del contexto sociodigital a la práctica educativa de Alma Herrera Márquez y Patricia Parra Cervantes.
   
   
   El contexto sociodigital de la época que incluye conceptos nuevos como los acuñados por Bauman Z., Pierre Lévy y Barbero, tales como “Modernidad líquida”, “Planeta nómada”, “Entorno trans-clasista”, derivan en la necesidad de una práctica educativa sui generis que reconozca y adopte estos nuevos estilos de vida, leguajes, modos de actuar, socializar, de comunicación electrónica simbolismos, grupos sociales en red, etc.

   
   

   
   

   En este contexto se desarrolla la práctica docente y el estudiante que con dificultad reconocen los valores y los mecanismos de enseñanza-aprendizaje de antaño, como señalan Herrera Márquez y Parra Cervantes. No obstante prevalencen y destacan aquellos que dominan las innovadoras acciones de tecnología y de comunicación.
   
   
2. Con base en el video, formularemos tres ideas fuerza1 acerca del impacto que tiene la modernidad líquida en la aspiración humana de aprender a lo largo de la vida.