miércoles, 18 de septiembre de 2013

NODO 0. Actividad 2. Investigación y Reflexión en Foro.

Propósito de Aprendizaje: El participante identificará los componentes nucleares de los Nodos Problematizadores y de las Vertientes Analíticas, a fin de que comprenda la naturaleza del aprendizaje adulto. 

A. Nodos Problemáticos

¿Cuál es el rasgo general más característico de todos los Nodos Problemáticos?
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 Todos los nodos se refieren a temas  propios del contexto educativo de nuestra época, especialmente lo relacionado con la tecnologías y sociedades digitales, me parece especialmente importante la cuestión de la comunicación que a hoy en días se ha transformado gracias a la diversidad de medios con los que contamos, por lo que su estudio y reflexión me parece trascendente para realizar una buena práctica docente en línea.
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 Me gustaría abundar sobre las técnicas de enseñanza para el perfil de los estudiantes en línea que regularmente son gente adulta.
















B. Vertientes Analíticas

¿Cuál es el rasgo general que define a todas las Vertientes Analíticas?
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 Cada una de las vertientes toca una parte estructural de la educación en línea. La primer, vertiente andragógica, no permitirá a los estudiantes de este diplomado refelxionar y adquirir los conocimientos, herrameinta y habilidad necesarias para atender las necesidades de un estudiantado con características especiales, como lo es un adulto, que generalmente ha pasado mucho tiempo sin estudiar o va ya por su segunda carrera, y combina su educación con otras actividades de vida cotidiana, laborales, familiares, etc.
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 Me parece bastante completo y especialmente interesante la vertiente de gestión.
Creo que buena parte de la efectividad de la educación en línea se debe a la buena gestión que pueda desarrollarse, adecuada a las necesidades del estudiante.



















C. Andragogía

 ¿De qué manera el enfoque andragógico contribuye a la formación del adulto?
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  La andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es el conjunto de las técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía, que es la enseñanza orientada a los niños. ( http://es.wikipedia.org/wiki/Andragog%C3%ADa)
La educación no es exclusiva de los niños. Lo que más valoro del sistema educativo a distancia y en línea es la oportunidad que brinda para expandir nuestros límites y vencer la idea conforme de que el adulto ya no tienes más que aprender. Todo ser humano debe esatr dispuesto a formarse desde que nace hasta que muere. Ahora bien, es importante conocer y reflexionar sobre las características propias del adulto estudiante, en este sentido me parece que este enfoque es vital para que los contenidos de las materias, actividades, foros, y demás herramientas usadas en las aulas virtuales logren su objetivo.
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